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一年级“好习惯,好人生”行为引导课程

发布人:拓展训练   发表时间:2021-03-22

 

 

关于研学旅行的目的

陶行知用他的名字回答了我们——‘行知’,在行动中探索,在实践中获得真知。卓越拓展,它的价值就在于改变了单纯的书本学习、封闭性学习,给孩子一个更广阔的世界。

课程理念

儿童刚入学不久,对小学生活既有新鲜感,但又不习惯,因而一时难以适应;对学习有好奇感,却很难做到专心听讲,独立完成作业;很乐意和同学进行接触、交谈却不懂礼貌,有些还比较自私;特别信任老师,相信老师的话,尊重老师的行为和评价;很多人生活不能自理,没有相应的劳动习惯,对其父母的依赖性很强;注意力不集中,情绪变化无常,容易疲倦;行为动摇不定,不善于控制,容易冲动和特别敏感;对成功的喜悦和失败的痛苦都很强烈;有当好学生的愿望,只是不熟悉学校的生活,不了解学校常规,常会无意中做错事。他们渴望参加光荣的少先队组织。他们好奇、好动、喜欢模仿,并且有直观、具体、形象等思维特点。

因此,卓越拓展团队专门为一年级的同学设计了“好习惯,好人生”行为引导课程,希望通过这个课程,可以帮助孩子们快速融入小学的校园生活,纠正小朋友的不正确行为习惯,树立其直观、具体、形象感知体验。

 


 


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