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哑人筑塔

发布人:拓展训练 发表时间:2023-05-03

 

【哑人筑塔】,一起搭建成功的塔楼

 

项目简介:

 

哑人筑塔项目是在无法沟通的情况下,领导者需要克服困难和阻碍,引导队员互相协作;队员需要各尽所能、融入团队,根据团队的节奏去发挥自我力量。这个项目能够学员明白,无论你什么岗位,都能够影响企业的运营目标。

 

沟通方式有很多种,包括语言方式和非语言方式,那么不能使用语言哑人又怎样搭建成一座成功的高塔呢?哑人筑塔项目,就展示了通过有效的团队沟通和协作即使没有语言也能完成挑战任务。在规定的时间内,学员们通过非语言的方式,使用肢体动作等传递信息,相互配合,在满足各种任务清单的要求下,齐心协力完成团队任务。

 

项目特性:团队协作项目

 

项目场地:室内外均可

 

项目时间:90分钟(布课15分钟,进行40分钟,分享35分钟)

 

项目道具:不同颜色乐高积木(建议不低于100块)、口罩人均一个、任务书一份(12-15层,一层一张、队长、动手者、观察者各一张)、秒表,计分板,笔,(以上均是按组数准备,一组一套)

 

项目人数:每组8人,按总人数分组(每组配备培训师、监督员、计分员各一个)

 

项目目标

 

1、培养学员转变方式输出有效沟通;

2、在不断的磨合当中逐渐提高学员的默契程度;

3、在个人利益和团队利益当前,要学会以团队利益为重;

4、在紧张激烈的挑战当中,激发学员的参与性与积极性,一起体验挑战成功的成就感,促进团队情谊。

 

 

项目操作流程

 

1、安排相关场地的布置,以及计分和监督的工作人员要到位

2、准备妥当好比赛道具

3、集合学员到比赛场地,提示学员把电子设备调成静音

4、工作人员检查一切准备妥当后,比赛主持者分发任务卡到学员手上,然后宣布比赛开始

5、按照比赛规则进入比赛程序

6、比赛时间到,工作人员开始计算团队比赛得分

7、公布各组比赛分数和名次以及进行项目总结

 

项目任务:团队成员在规定时间内按照任务书,用积木继续建造一个“巴比伦塔”

项目规则

 1、在比赛过程中,学员不能够说话

2、每个学员的任务卡不能透露给别人知道,自己也不能看别人的任务卡

3、只有筑塔人员可以进入到筑塔场地,其他人员不得靠近

4、有3次机会申报完成任务,3次申报之后仍未符合要求则项目失败

5、每筑造对一层得10分

4、筑塔剩下的积木不可剩下超过10块

5、若比赛团队出现以上违规行为则惩罚加计5分钟

 项目任务书

1、你是领导,塔高15层,必须在30分钟内完成,你有3次申报机会。

2、全队只有你和领导两个人可以动手筑塔。

3、塔的第2层必须全部为粉红色,第5层全部为绿色。

4、塔的第8层不得少于3块积木。

5、塔的第6层全是黄色,第9层全是粉红色。

6、塔的第10层不得少于三种颜色。

7、塔的第14层必须全部为绿色,第12层不得有蓝色。

8、塔的顶层至少有三种颜色,第11层全部为黄色。

9、塔的第12层至少有三种颜色。

10、塔的第3层不能有红色,第8层不能有黄色。

11、塔的第8层不得少于三块积木。

12、塔的第10层不得少于三种颜色。

13、塔的第14层必须全部为绿色,第12层不得有蓝色。

14、塔的第2层必须全部为粉红色,第5层全部为绿色

正确答案:

15层至少含有三种颜色

14层  全是绿色

13层  不定

12层  至少含有三种颜色,不能有蓝色

11层  全是黄色

10层  不得少于三种颜色

9层   全是粉红色

8层   不得少于三块积木,不能有黄色

7层   不定

6层   全是黄色

5层   全是绿色

4层   不定

3层   不得有粉红色

 

项目控制

 

1、重点观察队长和参与动手筑塔的学员。

2、记录学员违例次数。记住队中的筑塔者同时报出违规次数(例如:1组,加1次)

3、记录学员在活动中的精神状况和情绪波动。

4、注意控制游戏的时间。

5、活动中教练不给任何提示,每五分钟提示一次时间。

6、结束后进行检查所筑塔,记录完成时间,每队有三次申报完成的机会,如发现不符合,马上退回重做。

 

 

 

项目分享引导:

 

1、是什么导致我们成功或者失败?

2、通过这个活动我们最大的感受是什么?

3、整体规划对项目成功是很重要的,我们在禁止说话的前提下是如何做出计划的?

4、对于时间,成本及作品质量大家有没有考虑,该如何解决时间、成本、质量的问题?

5、队长在活动中起了什么样的作用?如果领导者是位新人,大家怎么想,该怎么办,如果你是队长,你会采取什么样的策略?

6、项目设置了沟通障碍,但是有没有我们人为造成的一些沟通障碍呢?

7、如何让我们的工作具有价值?

 

学员心得体会

1、每个学员都有着明确的任务,让我们学会了在工作当中要学会分工合作;

2、每个人的坚守职责是一个团队高效完成任务的基础和关键;

3、在整个比赛当中,最大的特点就是不能说话,那么用什么样的方式去配合团队去筑塔,锻炼了每个学员的实践的思维方式;

4、有些事一个人去完成没有问题,但也有一些事是没有一整个团队是完成不了的,所以比赛在潜移默化中给我们学员灌输了一种团队意识。

5、哑人筑塔这个项目让我认识到沟通、理解的重要性。如果没有有效的沟通,理解,任何项目都是无法完成的。最后联合舰队这个项目充分体现了团队合作的重要性,在完成这个项目的过程中,盲人对哑人要完全的信任、配合。哑人要帮忙盲人越过每一个障碍,最终这个队伍才能全部完成这个项目。

 


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