激励游戏:童年趣事
游戏目的: 唤醒人们沉睡的记忆,从而让人们产生创造性的设想。 游戏准备: 人数:不限。 时间:5~15分钟。 场地:会议室。 材料:分发的材料(见附表)和笔,小奖品,几首儿童歌曲。 游戏步骤: 1、发给每个人一张表格(见本游戏后的附表)。 2、告诉人们可以四处走动,去找符合表中描述的人,请他签下名字,对方最多可签两个。 3、为了使整个过程更加好玩,可以开展一个比赛,当自己手中的表格有三行或三列全部签满人名的时候,快速交到主持人那里。 4、前三个完成的人有奖品,最后三个完成的人,要表演节目。 5、游戏限时4分钟。 6、请前三名和最后三名上台,发奖和表演节目。 7、之后,问他们6个人同样的问题:谁给他们签的“玩过家家”,谁给他们签的“打小报告”。(可以这样问下去,也可以问全场所有的人,我打赌你会听到笑声) 8、结果几乎总是人们只注重了比赛,而忘记了谁给自己签的名。 9、给人们一次机会,去找刚才给自己签名的人,听一听对方童年的趣事。 10、如果时间充裕,最后可以请几个人分享一下听到的童年趣事,这会增加人们之间的亲近感,有利于彼此记住对方。 附表: 小时候的行为
在游戏结束的时候,建议大家讨论如下问题: (1)为什么没有记住为你签名的人,在游戏的过程中你想的是什么? (2)我们如何在注重结果的同时,也可以享受过程的乐趣? (3)原本充满乐趣的事情,何以有了竞赛,我们就开始忽视别人,而只专注于自己的胜利? (4)通过这个游戏,你还有什么特别的收获吗? 做这个游戏之前建议主持人做好以下准备: (1)不妨事先准备一些儿童歌曲,在游戏的过程中播放,增加童趣的氛围。 (2)为了增加游戏过程中的紧张气氛,主持人在宣布完前三名有奖后,可以刻意用加重的语气说:“最后三名可要给大家表演节目!” (3)在这个游戏中,游戏意义的引申格外重要,主持人应多在这里下些功夫。 【游戏心理分析】 在这个游戏中如何谪动大家的积极性呢?关键是做好引导,让大家进行联想思维,这样就会记起更多的童年往事。这种联想思维是一种很重要的发散思维。 要想成为很优秀的人,需要重点培养联想的思维方式。联想法主要有类比联想法、对比联想法、接近联想法、相似联想法这几种。联想不仅丰富了人们的思维,还丰富了人们的心理活动。 |