
深圳古村趣味寻宝主题团建一天方案
一、培训流程
时间安排 |
项目安排 |
08:30-09:30 |
指定地点集合,清点人数,乘车出发到达指定地点 |
09:30-12:30 |
抵达客家村落,团队熔炼,打开团队氛围 |
开启任务一:寻找宝藏图 |
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12:30-13:30 |
午餐 一张藏宝图碎块可换一桌佳肴 |
13:30-17:50 |
开启任务二:宝藏图争夺战 |
拼出完整宝藏图,打开宝箱,团队分享总结 |
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18:00 |
返程 |
团队熔炼
A、培训师致欢迎词-破冰开场:打破隔阂,调整学习型心态,激发热情与斗志 ;
B、组建团队 ;
C、团队展示:严格的评分标准(100%专注、100%参与、声音响亮、士气高昂);
一个人不合格试为团队不合格,队长必须为队员的不够努力承担责任;
金龟古村寻宝之旅
一个宝藏的未解之谜
今天是否能揭晓谜底
故事背景
相传在五百年前,金龟村的大姓同时也是大财主的邱老爷家产万贯欲留给后人,但是又担心他人的窥觊便藏了起来,并把藏宝图分成7块、伪造了很多藏宝图碎块,真真假假藏匿在村落的各个角落,数百年來无人能够得到这批宝藏。
此次我们组建寻宝小分队的目标就是这批宝藏,在获取宝藏图的路上困难重重,今天那个队伍能获得宝藏图凭此找到宝藏,又或者还是竹篮打水一场空!让我们拭目以待吧!
寻宝计划
收集藏宝图碎块
↓
在宝藏驿站品尝乡村佳肴
↓
各队PK斗智斗勇
抢夺宝藏图碎块
↓
拼出真的宝藏图
凭此找到宝藏!
↓
打开宝藏
小队一起分享胜利的喜悦
收集藏宝图碎块
老奸巨猾的财主,藏宝图碎块到处都是!古村、古树、碉楼、小桥、流水、客栈,然而听说、挑战财主留下来的关卡可以获得藏宝图碎块的线索哦
古村的碉楼本来一定会一些历史留下的蛛丝马迹
古村小溪流贯穿整个村庄,水路会不会有什么玄机呢
听说当年财主老管家的后人,就住在这些客栈中
古村怎么会出现西洋建筑,其中必定有诈
宝藏驿站
村子里有一家农家餐店很可疑
吃饭不收钱?拿一张藏宝图碎块可换一桌佳肴!
窑鸡实在太香,各寻宝的队伍都忍不住拿藏宝图换原汁原味乡村佳肴
抢夺宝藏图
各队获得的藏宝图有真有假
真真假假怎么分辨呢?
PK一触即发,那只队伍能最终找到真正的宝藏图呢?
A、轨道传递
项目任务:团队成员手拉细线,形成三个平行轨道空间,通过配合协作使网球在轨道中安全的行走到终点,最后安全进入桶中,网球行进过程中不允许掉落。
项目目标:1、培养团队配合协作能力,加强团队精神;2、感受团队成员之间的沟通方式与行为方式的变化;3、提升团队士气,激发饱满的激情。
B、地雷阵
项目简介:一个团队挑战为主的项目,所有人尝试着穿越一片雷区。当我们一名学员遇到雷返回后另外的学员接着上去,直到最后探索到一条没有雷的路走出来。很容易做的事有时候也会难倒很多人。
项目目标:培养学员间团结一致的精神;培训团队内部及团队之间的凝聚力;突破思维定势、走出理性盲区、培养创新意识;善于利用工具与资源。
C、世界球
项目简介:可能我们还没踏遍全世界的每一个角落,但这并不代表我们不可以让一个球来代替我们去走遍全世界呀。世界球就是这么一个让我们的梦想和激情洒遍世界每一个角落的项目。我们大家每一个人手拉着世界球地图的边缘,全力配合协作整个团队,让地图上的世界球沿着规则路线到达目的地,但是不能够让世界球落地哦,这样就挑战项目成功了。快来激发你想走遍全世界的热情吧!
项目目标:
1、鼓舞团队士气高涨,激发团队饱满的奋斗激情;
2、促进团队成员之间的沟通方式与合作方式的变化创新;
3、增强团队互相配合协作的能力,加强团队的合作精神;
4、挖掘团队内在的巨大分工合作潜力,拉进队员之间的距离。
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打开宝藏
宝藏只有一个
牵梦绕五百多年前的宝藏到底是什么呢?
一个宝藏的未解之谜,今天是否能揭晓谜底?
团队的凝聚力在寻宝的过程会有怎样的表现呢?
总结与分享
项目简介:每个队派代表展示小组总结的成果;培训师对培训活动的总结;评估培训效果。
项目目标:经验分享,理论总结,树立“大团队”观念,团队气氛再一次达到高潮,评估培训效果。