领导力提升拓展培训课程
课程背景
您的企业中层是否存在以下问题？
企业老总总是为“一将难求”而头痛
老板觉得中层执行不力，基层员工觉得中层瞎指挥
中层团队管理技能的缺失，中层没有威信，众人不服
跨部门沟通协作成为火山爆发口！一点不通，寸步难行
组织力、学习力差，中层缺乏高度......
企业中层面对的残酷的现实：中层处在执行岗位，肩负着创造利润和业务增长的使命！这是企业最大的压力源！同时还肩负着协调部门之间资源与利益再分配等等，更需要带领自己的团队共同进步。工作负荷大、时间紧张、业绩压力大，上司的信任和期待等无时不困扰着中层管理人员。
商场如战场，无论开拓还是固守，总有险阻在前，强敌拦路。这时候作为企业之剑的将领要敢于亮剑、精于亮剑、赢在亮剑。这将领便是企业中层。一个强大的组织，不仅要有明智的高层、齐心的基层、还要有强大的中层。
强大中层善于解决问题，兵来将挡、水来土掩
强大中层强于实施战略，有言必行、有行必果
强大中层懂得凝聚人心，以德服人、以才育人
强大中层敢于迎接挑战，狭路相逄、唯勇者胜
强大中层长于严明纪律，有功必赏、有过必罚
课程内容
第一阶段：透过轻松有趣的活动，协助学员彼此更多的了解与信任，以开放的心态来认知彼此的差异，反省自我的沟通方式，以达到彼此之间真正有效的沟通与配合。
第二阶段：协助学员体验突破现有价值观的框框，调整自我的心态。
第三阶段：透过问题解决的活动，协助学员不断验证已有的价值观，不断完善新提出的价值观，使之更符合企业现况，达成共识。
第四阶段：透过焦点转移的活动，协助学员进行自我察觉，引导学员站在公司整体利益的角度看待问题，体察自己的领导行为，看到彼此差异，了解领导及被领导的情绪反应，增强个人的领导技能，加强带领团队的向心力及凝聚力，承上启下，促使团队成员更加积极主动高效的完成团队任务。
课程目标
1、使参加队员清楚的认知作为中层管理者的角色和职责。
2、增强中高层团队自我管理、目标管理、时间管理、团队组织等诸多能力。
3、提升沟通意识、熟练有效沟通的方法与技巧；内化团队管理的技能，增强团队凝聚，提高团队协作，催化工作效率，增强责任与使命感，勇于迎接更大的挑战。
4、获得一种全新的学习模式，满足自身职业可持续性发展的需要。
适合对象
1、公司新晋升一批部门主管，期望尽快胜任管理工作。
2、为提高公司管理效率，期望加强中层管理队伍建设，使其更善于使用管理技巧和发挥领导才能，带领团队产生更高的绩效。
3、期望管理者主动承当更多的责任，接受更多的挑战，取得更高工作绩效。
4、期望各部门的管理者更有效的合作配合，信息共享，增强企业凝聚力，提高企业运作效率。
5、管理者已经取得较好的工作绩效，希望给予一种奖励性质又有助于今后工作的学习契机。
培训效果
利用户外特殊的场地和自然环境，配合各种精心设计的团队及个人挑战项目，增加团队中的管理层人员在非工作状态下的有效沟通，形成积极协调的组织氛围；树立互相配合、互相支持的团队精神和整体意识，进而培养学员的组织、协调、统筹、决策、沟通、权利配置、激励、控制等领导才能。
一天领导力提升拓展培训课程参考行程如下
07:50 豪华接送大巴到达指定接送地点
08:00 集合登车 -清点人数
09:00-10:00 团队文化组建及展示
1、教练接车- 列队 -换服装 -放行李- 去洗手间；
2、教练致欢迎词-破冰开场：打破隔阂，调整学习型心态，激发热情与斗志；
3、组建团队：10-15人一组5项任务（选队长、取队名、立口号、唱队歌，画队旗）；
4、团队展示：严格的评分标准（100%专注、100%参与、声音响亮、士气高昂、动作整齐）；一人不合格视为团队不及格，队长必须为队员的不够努力承担责任。
10:00-12:00 盗梦空间
项目简介：大家在电影中见识过盗梦空间的存在，那拓展训练中的盗梦空间又会给大家带来多么非凡的体验感呢？下面让我们一起来感受一下盗梦空间的乐趣吧。
项目目标：
1. 统一的描述标准、排序流程及交牌规范，才能保证方案的准确有效执行。
2. 已经预见到结果的情况下，高效的团队执行力是迈向胜利的最后一级台阶。
3. 打破设定的小组限制，全员沟通商讨，使信息全面、思路清晰。
4. 不同特质的人负责统筹全局，会产生不同的执行策略，最终影响项目结果。
5. 可重复一遍规则，避免学员无意中违规，影响项目整体体验。
6. 特殊环境下的未知任务，需要有打破固有思维的勇气不方法。
项目道具：
1. 盗梦空间任务卡一套
2. 每人一把椅子
游戏规则：
1. 拓展培训师会随机给每位学员发1到3张盗梦空间游戏卡片，自己的游戏卡片只能自己看，不允许相互交换，严格禁止一切企图给其他队员展示游戏图片的行为；
2. 禁止除语言之外的所有描述盗梦空间游戏卡片内容的方式;
3．除了上交盗梦空间游戏卡片的时候，任何人任何时间不可以离开自己的位置;
4. 上交盗梦空间游戏卡片过程中，同一时间只允许一个人移动;
5. 将拓展培训师发给各位学员的游戏卡片，按照正确的逻辑顺序排列好，拓展培训师检查游戏卡牌顺序正确则任务完成!
温馨提示：本次拓展培训活动中若有学员熟悉盗梦空间游戏卡片，可示意其潜伏，保护其他学员的体验感。
项目要求：
1. 记录关键行为的时间点及每次扣分的原因;
2. 事先设计好回顼思路，选择合适的回顼方法，以切合客户的需求;
3. 以现场实际发生的状况为出发点来引导学员，增强体验感和回顼可信度。
4. 可重复一遍规则，避免学员无意中违规，影响项目整体体验。
5. 特殊环境下的未知任务，需要有打破固有思维的勇气不方法。
12:00-13:30 前往餐厅享用午餐
13:30-15:00 团队挑战项目：生死托举
项目简介：考验团队信念的力量。
项目目标：1、使参加者认识自身潜能，增强自信心 2、如何在团队协作中找到适合自己的位置 3、克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力 4、加强队员间的信任与合作，增强团队凝聚力
15:00-16:00 孤岛求生
项目要求：
A：每两人或者三人一只竹伐。
B：各队分别领取活动指令下水到达指定区域(珍宝岛 哑巴岛 瞎子岛)，期间不能交流。
C：所有人员分成N组(每组12人较为合适)，每组要起一个队名,选一个队长一个队副，想一句团队誓言，唱一首队歌，设计一幅LOGO，然后分别上台展示各自的风采。
D：队长和队副要组织全队成员分组,其中失去语言表达能力的人(即哑巴)必须身体强壮且有4人组成。剩余的人(即瞎子)无特殊要求。
项目目的：1、领导管理的角色意识，领导艺术与领导力的学习；2、团队结构与沟通协作，团队的动态管理；3、在团队中进行合理分工，并能够分清主次目标，进行有效沟通；4、层级之间、部门之间以及不同角色人员的有效沟通；5、突破思维定势，培养创新与风险意识； 6、信任与合作；7、时间管理与80/20法则。
16:00-17:30 盲哑
项目介绍：换个视界，换个世界在坎坷的人生道路上只因为我们的相互搀扶与支持，相信我们明天会更加美好。
培训目标：1、勇于承担自己的责任，相信队友、相信自己。2、一个人可以成就的事情实在是太少太少，需要和同伴相互协作，正所谓高水平的独立带来高水平的协作。3、在面临风险的时候，你是否敢于相信自己的同伴？（事实上，没有风险就不存在信任）4、你的自信会影响你对同伴的判断，你又如何通过主动要一个承诺来保障信任完美完成？5、我们彼此的情感在空气中无声的交流加强！
17:30-18:00 总结与分享
项目简介：每个队派代表展示小组总结的成果；培训师对培训活动的总结；评估培训效果
项目目标：经验分享，理论总结，树立“大团队”观念，团队气氛再一次达到高潮，评估培训效果
18:00 愉快返程，期待下次再来~
