执行力提升拓展培训课程
执行力课程的研究背景
在这个充满竞争的世界里，有的人成绩斐然，有的人庸庸碌碌，一个重要的原因就是优秀者更有实现构想的能力，这就是一个人的执行力。企业亦是如此，一个优秀的企业做同样的事情，但是却比别人做得更好，落实更到位、更迅速，能够从激烈的竞争中脱颖而出，独占鳌头，靠的就是企业的执行力。
如何去理解执行力
“执行力应该成为一家公司战略和目标的重要组成部分，它是目标和结果之间‘缺失的一环′"。
1、从组织的角度来理解
从组织的角度来讲，我们对执行力可以这样理解，执行力就是连接目标和结果的“那一环”，是将企业的长期战略一步步落到实处的能力。因此，判断一个组织的执行力如何，即看这个组织能否保质保量地实现既定战略。
2、从个人的角度来理解
伟大事业的成功源自于每一个细节的完美。同样，任何一次重大灾难也源自于一些不起眼的小事上的失误。因此，从个人的角度来讲：执行力就是“行动力”，就是每个员工在每个阶段都做到一丝不苟，从而最终不折不扣地完成任务。
执行力对组织的重要性
1、执行力低下是企业管理的最大黑洞
曾有一权威公司做过调查：在整整一年的时间里，许多公司只有15%的时间在为顾客提供服务，其余85%的时间所做工作对顾客而言根本没有意义。换言之，公司为了维护组织自身平衡稳定，将大量的时间和精力花在了企业内部协调、开会、解决人事问题、处理各种管理纷争上了，此时企业组织变成了"为了存在而存在”，而非"为了顾吝而存在”。熊猫顾客却必须为15%的价值，向公司支付100%的货币。执行力低下，已成为企业管理的最大黑洞。
2、强大的执行力是实现战略的必要条件
当企业的战略方向已经或基本确定，这时候执行力就变得最为关键。许多企业的失败不是战略的问题，而是战略执行的问题！再好的战略，如果不去执行，也只是空谈。其实，很多公司都有许多大致不二的方法和程序，执行力的不同造成了结果的巨大差异！执行力是一切战略得以顺利实现的关键要素。如果没有执行力，战略最终只是一句空话。
执行力的几个核心流程
人员流程、策略流程，相互之间进行连接给予更好的体验方式、参与方式，给予引导、总结、针对企业进行有效的制定、分享。
执行力课程效果
让企业快速的提升，从优秀变卓越，打造一个铁铮铮的团队；
提高公司团队办事效率，加强管理，发挥领导才能，带领团队得到更高效率；
各部门管理也将有效的结合、配合，现在也是信息共享时代，方可增强企业凝聚力，提高企业的运作效率。
执行力课程目标
领导者的真正任务是领导战略、运营、人员这三大核心流程，"愿景"和"目标"是核心。执行则是关键，执行是将商业的三大核心流程结合起来的最佳途径。
执行力课程收益
学习如何建立企业执行力文化，分析企业不能执行的深层次原因，并在提升执行力的技能和改善执行力不足的方式和习惯方面，给出具体有效的解决方案。通过这个课程的学习，您将能领会执行力的真正含义，掌握从现有能力和资源通向目标的思路和方法。
执行力课程适合对象
各企业、事业单位中层管理以上的领导，以及储备人员。
一天执行力提升拓展培训课程参考行程如下
07:50 豪华接送大巴到达指定接送地点
08:00 集合登车 -清点人数
09:00-10:00 团队文化组建及展示
1、教练接车- 列队 -换服装 -放行李- 去洗手间；
2、教练致欢迎词-破冰开场：打破隔阂，调整学习型心态，激发热情与斗志；
3、组建团队：10-15人一组5项任务（选队长、取队名、立口号、唱队歌，画队旗）；
4、团队展示：严格的评分标准（100%专注、100%参与、声音响亮、士气高昂、动作整齐）；一人不合格视为团队不及格，队长必须为队员的不够努力承担责任。
10:00-12:00 急速60秒
项目简介：
一、游戏场地:一处空地即可，室内室外无限制，最佳则可以选取大自然的草地。
二、游戏时间:90~120分钟
三、游戏道具：1、卡牌（一副30张有抽象数字顺序的60s卡牌,网上有售）2、计时器(可用手机里的计时表代替)3、一条长12米的绳子（用来围游戏圈子）
游戏玩法：(这里一定要看清楚啦!)
1、一场游戏为为一分钟，也就是60秒，名副其实的极速60秒;
2、看人数分队伍，最好分成三组，一个组几个到十来个人，开始游戏前各队抽签上场的顺序；
3、把绳子在空旷的地方围成一个圈圈，在圈内摆放那30张抽象数字卡片，每一场的游戏卡片摆放位置都要打乱；
3、相应的场次由抽到签的队伍派一个代表选手进入绳圈内，选手在规定的时间内要把30张卡片按照数字顺序叠好交给裁判，用时最短的小组则为第一名；
4、其他未进入圈内的小组成员负责在圈外提示群内的伙伴，但是只能给予语言或手势上的提示，不能接触圈内的卡片。
游戏相关规则
1、小组内的成员不可进入圈内或者触碰圈内的卡片；不允许用手机、相机或者纸笔记下游戏纸片的内容；若有违规行为则减掉该组当场游戏5秒或者下一场；
2、游戏时排好卡片顺序时认真确认后交给裁判的那一刻，游戏计时结束；
3、每一场游戏结束后，有10分钟的休息时间给各小组成员商量对策；
4、工作人员在摆置新一轮的卡片顺序时，不能让小组人员看到，小组人员和卡片布置要隔离；
5、每一场比赛有3次递错卡片顺序的机会。
12:00-13:30 前往餐厅享用午餐
13:30-14:30 团队金字塔
项目目标：1、培养团队协作，提升团队默契；2、让参与者体验并深刻感受团队沟通解决问题的能力；3、感受每个人在团队中的位置及做好本职工作的重要性。
项目任务：全员参加，每人手拉1-2个绳头，通过团队沟通协作和练习，一起利用给定的道具，把地上的圆球按要求依次放到金字塔各个部分的顶端，14个顶端全部有圆球，则挑战成功。
游戏规则：1、成员必须手拉绳头的边缘，不能人为的缩短绳子；2、在挑战中，圆球需依次从金字塔低的顶端依次往上（低的4个顶端全部放好，才能往上）；3、挑战中若放好的圆球被碰掉，掉下的球需放回地面，重新挑战；4、圆球初始摆放自由定义，团队内部协商，一旦挑战开始，不得用手触碰圆球。
14:30-16:00 巨人梯
项目简介：挑战的二个队员在安全保护的情况下，相互配合、相互帮助、相互激励、及时沟通，共同从巨人梯的下端开始，在规定时间内共同爬上最高处的目标(木板)、敲响成功的钟声，然后在保护绳的保护下，依次滑下来。
项目规则：本项目的操作较困难。它必须通过学员之间的能力协作，战胜恐惧一起爬巨人梯。本项目主要用于确定团队目标，认清个人角色定位及职责分工，培养与团队同甘共苦、荣辱与共的意识。
项目意义：①通过身体接触，打破队员之间的陌生与隔膜，体会团队同伴对自己的支持，增加信任感和凝集力; ②当团队需要人付出的时候你的选择是? ③面对困难如何做出选择，以及不同选择带来的不同结果; ④体验环境变化后，在恐惧与挑战面前，团队和队友激励对个人的作用; ⑤无论后退多么舒适，也不为舒适而后退。
16:00-17:30 流动云梯
项目简介：每两人齐腰握住一根木棒组成云梯，每个队员轮流爬过云梯带动整个云梯的前进，从起点到达终点。
项目目标：使队员直观而深刻地认识到：团队整体前进和提升建立在个人前进和提升的基础之上。
17:30-18:00 总结与分享
项目简介：每个队派代表展示小组总结的成果；培训师对培训活动的总结；评估培训效果
项目目标：经验分享，理论总结，树立“大团队”观念，团队气氛再一次达到高潮，评估培训效果
18:00 愉快返程，期待下次再来~
